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Mostrando postagens de outubro, 2025

30 - Deriva demorada no Parque: registros e mapeamento sensível

Registro em fotos da Deriva: Mapeamento do espaço percorrido durante a deriva ocorrida na sexta feira, as 13h. Durante a deriva, foi observado um grupo de pessoas ao lado do coreto, além de algumas percorrendo o parque e cerca de duas pessoas juntas sentadas nos bancos na "ilha". Além disso, passou por nós, cachorros junto com seus donos e adolescentes com uniformes escolares tomando sorvete. Ao chegar no ponto final, foi observado que, estava vazio, até que nos próximos minutos, quando nos distraímos, começou a aparecer algumas pessoas caminhando e tirando foto na ponta do lago.

31 - Tentativa de esgotamento no Parque Municipal

 Hoje, domingo dia 12102025 fui ao parque municipal para fazer uma observação parada, em um lugar específico, este que escolhi o Coreto e a partir disso, durante os próximos 30 minutos fim as seguintes observações:  Detalhe: Por ser domingo e ser ás 14h, estava no final da feira Hippie, ou seja, havia grande número de pessoas no parque:  Além disso, quando eu estava guardando minhas coisas, um moço veio me vender sorvete e uma senhora me perguntou que horas eram.    

29 - Parque: Mini-deriva inicial + 2 desenhos de observação

Mini-deriva inicial:   Sentamos em grupo nos bancos vermelhos em frente ao Teatro Francisco Nunes, eu e mais um grupo; Veio um homem e percorreu em volta, caminhando e utilizava fone; Minutos depois, veio dois homens e sentaram a nossa frente, papeando; Um guarda do Teatro saiu de dentro dele, circulou em volta. Chegou alguém na porta e ele foi em sua direção para conversar; Saímos do local e fomos em direção ao lago dentro do parque; Duas pessoas correram a nossa volta; Um casal estava sentado, se beijando em frente ao coreto; Várias pessoas sentadas em sua volta; Mais três pessoas correndo; Chegamos ao local. Dois adolescentes estavam brincando; Duas senhoras conversando e tirando foto; Um grupo de pessoas passou caminhando; Um casal passou caminhando de mãos dadas. Desenhos de observações feitos a partir do trajeto:

28 - Fichamento do texto "A - Domínio Público" do livro Lições de Arquitetura" do Herman Hertzberger

O capítulo "A - Domínio Público" do livro escrito por Heartzberger trata acerca das responsabilidades que cada ambiente exige, dando enfoque principalmente na interação do público sobre o espaço onde convive. E isso, contribui para que o arquiteto possa incluir no seu projeto onde pode haver participação do público no espaço e a organização do mesmo, assim proporcionando o sentimento de zelo e de pertencimento sobre as pessoas que frequentam o ambiente. Sendo isso segundo o autor, fundamental e de total responsabilidade do profissional garantir isso para os envolvidos. E por fim, ao ler esse texto é possível observar que tem um aspecto em comum com o texto de Flusser, já que ambos sugerem que os espaços devem ter caráter intersubjetivo, e é de responsabilidade do arquiteto que garanta isso em seus projetos arquitetônicos. 

25 Sketchup Criativo

Sobre o processo.. Tive bastante dificuldade com os programas, utilizei obviamente o sketch-up e o Davinci, porém ainda possuo um pouco de dificuldade com o sketch, por isso optei por fazer algo mais simples, e nunca havia ouvido falar no Davinci, então foi uma aventura. Foquei, como visto, nas transições entre os áudios e imagem, o que foi bastante legal para mim. Achei o resultado satisfatório, porque fiz dois, mas o outro tinha apenas 1minuto mas foi um dos meus preferidos, pois achei as transições melhores. Acredito que se eu tivesse tido mais tempo principalmente para modificar mais os áudios ao decorrer das cenas, o resultado ficaria melhor. Gostei bastante da transição dos áudios nessa cena e o efeito deles na transição entre os cubos!!! Nem tinha reparado inicialmente, mas nessa cena pode-se ver uma transição também entre proporções. Entretanto, gostei bastante da atividade, principalmente porque tive mais contato com dois programas que vão ser de grande ajuda futuramente. ...

26 - Fichamento do texto "Design: Obstáculo para remoção de obstáculos?"

Flusser reflete inicialmente sobre como os objetos acabam sendo um obstáculo para os seres humanos, se colocando como exemplo, visto que, quanto mais tempo se passa, mais precisa-se deles ou melhor, quanto mais precisa-se deles, mais é consumido. Ou seja, algo que foi criado para ser um facilitador, e se tornou uma necessidade. Sendo que, o mais importante que o mesmo deveria mediar é a comunicação e a relação entre as pessoas. Portanto, primeiro questiona sobre se é possível criar um objeto de uso que, ao mesmo tempo que facilite e ajude as pessoas a evoluírem, também que não sejam atrapalhadas com a dependência daquele item, ou melhor, como dito pelo mesmo "Posso configurar meus projetos de modo que os aspectos comunicativo, intersubjetivo e dialógico sejam mais enfatizados do que os aspectos objetivo, objetal, problemático?" Logo em seguida, enfatiza a importância do aspecto intersubjetivo, ou seja, nas relações entre pessoas em relação ao objeto e não na utilização do mes...

27 - Desenhos (observação/perspectiva) aula Praça da Liberdade

 Objetos de Loja de Cerâmica: Desenhos dos edificios da praça da liberdade:

24 - Desenhos de perspectiva da EA

 

23 - Desenhos isométricos

 

22- Exercício não objeto realidade

Objetos prontos: Objeto mãe Objeto da Ana Alice Meu objeto Objeto do Pedro Davi Objeto do André Lucas Interações com os Não objetos. Testes antes da construção final dos objetos: Meu projeto individual: Primeira ideia com algumas modificações, pois o papel de uma das pontas não estava dando o resultado desejado. Teste inicial do objeto mãe,  para ver se a estrutura aguentaria os balões.

21 - Exercício “não-objeto”

  Objeto mãe Diretrizes:  - Dois pesos que estão interligados por uma estrutura flexível; - Experimentar a forma como o não objeto se comporta no corpo. Objeto da Ana Alice                                    Objeto do Pedro Davi Materiais obrigátorios:  - Corda; - Bexigas. Objeto da Gabrielly (Meu)

20 - Pesquisa em grupo sobre Não Objeto

  Sobre a obra de Lygia Pape "O Divisor" : é uma performance artística que possui um pano grande, com metros de comprimento e largura, com várias fendas que permite que as pessoas encaixem suas cabeças nelas e logo em seguida, se movimentam, caminham, conversam, riem e interagem.  No qual, é observado que o movimento do tecido é influenciado pelo movimento das pessoas. E por isso que faz dele um não objeto, por envolver a interação com o público e por ter uma experiencia sensorial, o movimento.   O Divisor Características encontradas que o faz ser um não objeto:   - Caráter não estático e participativo, em constante transformação, se apresenta como uma experiência, e não apresentação. - Um único corpo coletivo composto por identidades únicas e diversas -  Criada durante a ditadura militar no Brasil, foi vista como ato de resistência, uma metáfora para a liberdade e a participação cívica, incentivando a negociação e a sintonia entre as pessoas para que o grupo se...

19- Desenho de observação: Cadeira da Escola